Jedenaście uczelni z całej Polski, dzięki wsparciu Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, będzie realizować projekty w ramach programu „Centra wiedzy o dostępności”. Inicjatywa ta ma na celu stworzenie lub rozszerzenie działalności uczelnianych ośrodków, które będą propagować wiedzę o dostępności, wspierać projektowanie uniwersalne oraz współpracować z otoczeniem społeczno-gospodarczym na rzecz innowacyjnych rozwiązań sprzyjających integracji.
Na realizację projektów NCBR przeznaczy blisko 47 mln zł ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS). Średnia wartość dofinansowania każdego z projektów wynosi ponad 4 mln zł. Centra wiedzy powstaną lub rozwiną się m.in. na Politechnice Warszawskiej, Sopockiej Akademii Nauk Stosowanych, Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu, Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, UMCS w Lublinie i AGH w Krakowie.
Każde z centrów będzie wyspecjalizowane w określonej dziedzinie, np. architekturze, cyfryzacji, zdrowiu czy mobilności. Ośrodki te będą oferować konsultacje, prowadzić analizy, edukować studentów i pracowników oraz wspierać partnerów zewnętrznych – przedsiębiorstwa, organizacje i instytucje – we wdrażaniu dostępnych rozwiązań.
Program kontynuuje działania z poprzednich lat – wcześniej, dzięki unijnemu wsparciu, blisko 200 uczelni zrealizowało projekty niwelujące bariery w dostępie do edukacji. Obecnie Fundusze Europejskie umożliwiają kolejne kroki, dzięki którym środowisko akademickie staje się jeszcze bardziej otwarte i wrażliwe na potrzeby różnorodnych grup społecznych.
Szkoła Główna Mikołaja Kopernika wraz z Fundacją „L” realizują projekt „Dostępna Szkoła Główna Mikołaja Kopernika”. Jego celem jest przygotowanie systemu dostępności i zapewnienie równych szans uczestnictwa w życiu akademickim dla studentów i pracowników SGMK z różnymi rodzajami niepełnosprawności oraz dla studentów zagranicznych.
Wspieranie idei dostępności to wyraz odpowiedzialności, zrozumienia i dążenia do realnej równości w dostępie do edukacji, przestrzeni i usług.
