Suicydologia - analiza stanu wiedzy oraz kampania edukacyjna
DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW BUDŻETU PAŃSTWA
Dofinansowanie:
2 100 000 zł
Całkowita wartość:
2 100 000 zł
Data podpisania umowy:
08.12.2023 r.
Szkoła Główna Mikołaja Kopernika realizuje projekt „Suicydologia – analiza stanu wiedzy oraz kampania edukacyjna” finansowany ze środków Ministra Nauki. Jego celem jest diagnoza poziomu świadomości społecznej dotyczącej problematyki samobójstw wśród dzieci w różnych grupach społecznych. W jego ramach będzie przeprowadzona także analiza socjologiczna tego zjawiska oraz opracowanie kompleksowego programu edukacyjnego.
Portal wiedzy specjalistycznej
Platforma wiedzy specjalistycznej poświęcona prewencji samobójstw i zdrowiu psychicznemu.
Zgromadziliśmy na niej rzetelne, oparte na badaniach naukowych treści dotyczące rozpoznawania sygnałów ostrzegawczych, form pomocy, interwencji kryzysowej oraz społecznego i psychologicznego kontekstu zjawiska samobójstw.
Interaktywna mapa projektu
Na poniższej mapie zaznaczyliśmy miejsca, w których dotychczas odbyły się spotkania organizowane w ramach projektu. Jeśli Twoja gmina, szkoła, uczelnia, urząd, ośrodek doskonalenia nauczycieli lub miejsce pracy również chciałoby wziąć udział w bezpłatnych szkoleniach dotyczących zapobiegania zachowaniom samobójczym – zapraszamy do kontaktu: projektsuicydologia@sgmk.edu.pl.
Aktualności dotyczące projektu:
Suicydologia i zdrowie psychiczne w pielęgniarstwie – SGMK na konferencji jubileuszowej UJ
Jak walczyć z nienawiścią w sieci? W podcaście „Jestem tu, jeszcze” odpowiada Mikołaj Badziąg
Wdrożenie programu edukacyjnego dot. wczesnego rozpoznawania objawów ryzyka samobójczego
Panel SGMK o interdyscyplinarnych wymiarach wiedzy o samobójstwach dzieci i młodzieży na Kongresie 100-lecia Polskiego Towarzystwa Polityki Społecznej
SGMK współorganizatorem IX Ogólnopolskiej Konferencji „Edukacja dla bezpieczeństwa wobec współczesnych wyzwań i zagrożeń”
O pracy policji w sytuacjach związanych z próbami samobójczymi w najnowszym odcinku podcastu „Jestem tu, jeszcze”
