Szkoła Doktorska SGMK, w ramach kategorii naukowej B+, ma uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora oraz doktora habilitowanego w następujących dyscyplinach:

– ekonomia i finanse;
– nauki prawne;
– filozofia;
– nauki teologiczne;
– astronomia;
– nauki medyczne.

Studia Doktorskie w SGMK

– studiowanie literatury fachowej adekwatnej do dyscypliny;
– udział w konferencjach naukowych;
– przygotowywanie publikacji;
– zaliczanie egzaminów;
– przeprowadzenie indywidualnego projektu badawczego pod opieką promotora;
– realizacja ustalonego programu kształcenia.

Program kształcenia w Szkole Doktorskiej SGMK obejmuje zajęcia w formie wykładów (monograficznych, specjalistycznych), zajęć specjalizacyjnych, seminariów, sympozjów oraz kursów. Wybrane zajęcia mają charakter interdyscyplinarny.

Studia w Szkole Doktorskiej SGMK trwają od 6 do 8 semestrów (3-4 lata) i są bezpłatne.

Cele Szkoły Doktorskiej SGMK

Efektem procesu edukacji w Szkole Doktorskiej SGMK ma być przygotowanie doktorantów do przeprowadzenia procesu badawczego, realizacja indywidualnego projektu naukowego oraz przekazanie najnowszej, światowej wiedzy w zakresie efektów uczenia się na poziomie VIII Polskiej Ramy Kwalifikacji.

Absolwent szkoły doktorskiej będzie umiał prowadzić interdyscyplinarny dialog naukowy, będzie pisał teksty o charakterze naukowym, znał metody i techniki badań naukowych prowadzących do skutecznego rozwiązywania problemów badawczych.

Dzięki zdobytym kompetencjom społecznym absolwent będzie potrafił działać w zespołach, będzie znał sposoby atrakcyjnej prezentacji treści i danych liczbowych, będzie płynnie poruszał się w obszarze nowoczesnych narzędzi komunikacji cyfrowej oraz będzie potrafił implementować nabytą wiedzę w teorii i praktyce.

Cele kształcenia w Szkole Doktorskiej SGMK obejmują także:

1) uzyskanie przez doktorantów wysokich kompetencji w danej dziedzinie oraz samodzielności naukowej;
2) pozyskanie kwalifikacji odpowiadających wymogom rynku pracy poza środowiskiem akademickim;
3) zdobycie przez doktorantów umiejętności korzystania ze światowego dorobku naukowego oraz identyfikowania wartości prezentowanych prac badawczych;
4) rozwiązywanie problemów, planowanie i realizacja badań naukowych, opracowywanie ich wyników w formie publikacji oraz prezentacji podczas zjazdów naukowych;
5) kształtowanie umiejętności w zarządzaniu projektami naukowymi w tym zarządzanie zespołem badawczym;
6) przygotowanie doktorantów do samodzielnego planowania własnego rozwoju naukowego oraz podejmowania wyzwań w sferze zawodowej i publicznej, z uwzględnieniem ich etycznego wymiaru i odpowiedzialności, ze szczególnym uwzględnieniem wartości chrześcijańskich;
7) przygotowanie doktorantów do uczestniczenia w wymianie doświadczeń naukowych i idei, także w środowisku międzynarodowym;
8) przygotowanie doktorantów do wykonywania pracy o charakterze dydaktycznym, badawczym oraz badawczo-rozwojowym.

Więcej o Radzie Naukowej SGMK: 

Więcej o Mikołaju Koperniku